行政法講義CDも、ちょうど半分の10回目を聴き終わりました。
いや〜、楽しい♪
もともと法律の勉強は大好きなのですが、
学生時代は六法以外は興味が持てなかったため、
行政法は科目自体受講していたかどうかさえ思い出せない・・・
確かに、行政法で学ぶような事柄
(営業許可や撤回、違法建築物除却命令など)
は、学生にとってあまり身近なものではありませんものね。
それが、社会に出ていろんな経験をするうち、
生の情報となって身に沁みてきます。
とっても身近なお話に感じます。
社会人になってからの勉強って、ほんと面白い!
というわけで、毎日早朝の学習の時間が楽しみです。
最近は上の子の入園で、午前中にも空いた時間が少しできました。
下の子がいるので、みっちりお勉強、とはいかないけれど。
さて、色分けについてです。
憲法・民法でも
・重要事項は黄色
・判例は水色
の蛍光ペンを使っていましたが、
行政法は重要ワードやその定義が頻出してくるので、
・重要語句はピンク
・その定義は黄緑
の蛍光ペンを追加しました。
これは、学生時代通っていたLEC司法試験講座で使われていた分け方そのままなのですが、
視覚的効果っていうのは恐ろしいですね〜。
10年(?)経った今でも、黄緑を見れば「何かの定義だな〜」とか、
水色を見ると「判例か」なんて、反射的に反応します。
LECの講義では、この他
・通説にはオレンジ
だったのですが、今のところ通説と判例の激しいバトルはテキスト上出てこないので、まだ登場していません。
いや〜、楽しい♪
もともと法律の勉強は大好きなのですが、
学生時代は六法以外は興味が持てなかったため、
行政法は科目自体受講していたかどうかさえ思い出せない・・・
確かに、行政法で学ぶような事柄
(営業許可や撤回、違法建築物除却命令など)
は、学生にとってあまり身近なものではありませんものね。
それが、社会に出ていろんな経験をするうち、
生の情報となって身に沁みてきます。
とっても身近なお話に感じます。
社会人になってからの勉強って、ほんと面白い!
というわけで、毎日早朝の学習の時間が楽しみです。
最近は上の子の入園で、午前中にも空いた時間が少しできました。
下の子がいるので、みっちりお勉強、とはいかないけれど。
さて、色分けについてです。
憲法・民法でも
・重要事項は黄色
・判例は水色
の蛍光ペンを使っていましたが、
行政法は重要ワードやその定義が頻出してくるので、
・重要語句はピンク
・その定義は黄緑
の蛍光ペンを追加しました。
これは、学生時代通っていたLEC司法試験講座で使われていた分け方そのままなのですが、
視覚的効果っていうのは恐ろしいですね〜。
10年(?)経った今でも、黄緑を見れば「何かの定義だな〜」とか、
水色を見ると「判例か」なんて、反射的に反応します。
LECの講義では、この他
・通説にはオレンジ
だったのですが、今のところ通説と判例の激しいバトルはテキスト上出てこないので、まだ登場していません。






